校园文化是学校在长期办学实践和社会活动参与过程中形成的群体意识,而公共艺术教育以自身的特点与艺术表现形式呈现了一种艺术环境,对于构建校园文化具有重要意义。本文从重视公共艺术教育、转变传统教学理念与改革课程教学内容、开展艺术教育活动与组建乐团、以实体为载体营造校园艺术氛围、加强公共艺术教师队伍建设、完善公共艺术教育保障机制等方面,探索推动校园文化建设的路径。
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