回归教材寻本源 活用知识提能力——向量式三点共线结论的应用举例

作者：瞿永刚

来源：中学数学教学参考, 2020, Z3: 63-67.

• 向量
• 三点共线
• 求值
• 取值范围

平面向量共线定理、平面向量基本定理是历年高考的重点知识,题型设计灵活,形式多样,这类题型大多可以归结为向量的三点共线问题来解决,其背景均来源于教材,文中主要讨论形如■的向量问题的解法。