数字化教学环境一般是指传统课堂教学与信息技术支持的数字化学习平台的有机结合体,是传统课堂教学空间的延伸和时间的补充。数字化教学环境为小学数学课堂开展提供了新的模式,依托数字化的优势,教师在小学数学课堂教学中可以激发学生数学学习欲望,提升学生课堂参与,丰富学生学习经验,巩固学生学习成果,从而实现深度学习的有效目标。
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