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本色阅读与文本细读的互联关系及应用指征
作者:余耀清
来源:
中小学教师培训
, 2018, (02): 47-51.
本色阅读
文本细读
互联关系
应用指征
摘要
从本色阅读、文本细读的定义对比,互联关系,及阅读形式的选择、阅读方法的应用等层面,实证性地研究并阐述了两种阅读的基础理论和实践应用问题。
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