初中阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的关键就在于学生思维能力的发展。深度阅读是以发展和提升学生思维能力为目的的深层次阅读。它更注重学生与文本展开多层次的对话,使学生深入思考,探究作品的内在深意、人文精神和艺术手法,是促进学生深度学习和思维能力发展的重要抓手。在深度阅读教学中,教师要引导学生根据自己的阅读目的,关注文本中的关键词句、矛盾处、反常处、细节处,用独特的视角和个性化的解读方式对文本进行细致而深入的推敲、咀嚼,挖掘文本的思想核心和思维价值。
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