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小学数学单元整体教学设计探究
作者:张艺
来源:
大连教育学院学报
, 2021, 37(03): 44-45.
单元整体教学
深度学习
种子课
核心素养
教学实践
摘要
单元整体教学是课堂教学主要方法之一,教师在依据课程标准,透彻分析理解教材的基础上,确定单元学习目标,通过种子课、生长课、整理课等教学活动,开展深度学习,培养学生学科核心素养,促进学生全面发展。
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