基于SPOC平台的高职院校课程建设与管理的实践探索——以江苏食品药品职业技术学院为例

作者：张丹

来源：无线互联科技, 2018, 15(24): 46-47.

• SPOC
• 课程建设
• 管理

SPOC是近年来流行起来的混合了线上与线下学习的新型教学形式,文章通过研究SPOC平台建设和管理,以江苏食品药品职业技术学院为例,开展了线上线下混合式教学模式改革的实践和探索。

• 单位
  江苏食品药品职业技术学院