新课改背景下农村高中学生生涯规划教育实践研究

作者：贾茁壮

来源：课程教育研究, 2020, (16): 201.

• 新课改
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• 学生生涯规划
• 生涯规划教育
• 高中英语

就目前综合情况而言,新课改背景下对于学生核心素养培养要求十分之高,实际教学与教育需要从实际角度出发,辅助学生充分认识到自身英语能力的关键性,结合实际情况及自我特点,明确英语学习关键性价值和重要性,进而做好自我生涯规划。