词是我们进行思考、认知、交际的基础。在汉语作为第二语言的教学中,词汇的教学效果对留学生学习汉语的水平有着直接影响。本文从汉语作为第二语言的词汇教学的重要性着手进行讨论,阐述了词本位教学的具体内容和方法,以使词汇教学能够灵活多样,从而提高汉语作为第二语言的词汇教学水平。