基于幼儿发展的音乐艺术教育评价

作者：丛媛

来源：教育界, 2020, (37): 82-83.

• 音乐艺术教育
• 学习状态
• 幼儿发展
• 教学评价

音乐艺术教育对于幼儿的发展具有重要意义,教育者应该为幼儿提供适宜的、优化的音乐环境。而评价音乐环境是否是适宜的、优化的,不但要看教师的教学内容和教学设计,而且要关注幼儿的学习状态、学习过程和学习结果,基于幼儿的发展实施教学评价。