摘要

思政课程是高职院校教学体系重要的组成部分,是高职学生的必修课程,直接影响着政治素养与道德素养的养成水平。在新时代的高职院校课程改革中,体验式教学模式在高职思政课教学中的应用研究是一项重要课题,它与高职院校立德树人根本任务的实现直接挂钩。本文分析体验式教学与传统教学的区别,探讨在高职思政课教学中应用体验式教学模式的重要性,阐述体验式教学模式在高职思政课教学中的应用策略。