思政课程是高职院校教学体系重要的组成部分，是高职学生的必修课程，直接影响着政治素养与道德素养的养成水平。在新时代的高职院校课程改革中，体验式教学模式在高职思政课教学中的应用研究是一项重要课题，它与高职院校立德树人根本任务的实现直接挂钩。本文分析体验式教学与传统教学的区别，探讨在高职思政课教学中应用体验式教学模式的重要性，阐述体验式教学模式在高职思政课教学中的应用策略。
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