目前,我国美术专业办学主体多元,招生规模较好,市场需求大,但毕业生的能力素质离社会要求还有一定的距离。为此,本文拟向市场求答案,在分析用人单位的岗位要求基础上,思考高等院校美术类专业学生全面发展能力的提升方式。
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