文化是语言学习中不可或缺的重要部分。文化输入能有效提高课堂教学的知识性与趣味性,因此以文化输入作为教学切入点已受到越来越多学者关注。本文将分析语言学习过程中文化输入的重要性和积极影响,并以希腊神话与词汇学习为例,对如何在教学中实现文化融入提出建议。
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