<正>农村中学的学生语言知识和文化视野都严重地制约着对阅读文章的准确理解,本文将支架式教学模式和PWP阅读教学模式相结合形成"支架—PWP阅读教学"模式来设计英语阅读课,探求适合农村高中学生的阅读课教学模式。1.引言我校是一所农村中学,99%的学生来自周边塬区和山区,生源基础薄弱,语言学习的家庭、社会和校园环境都较落后,难以满足发展学生的综合知识视野和英语能力的要求,学生的文化背景知识和英语语言基础都严重
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