近年来,有不少学者试图探索原汁原味语言材料在高职高专英语教学中的应用情况,但硕果仅存。本文笔者尝试探索原汁原味语言材料在高职高专公共英语教学中的应用现状,并由此提出原汁原味语言材料在高职高专公共英语教学中的应用策略及建议,以期对高职高专公共英语教学有所帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
