<正>小学阶段的数学学习对小学生来说难免有些枯燥,但只要教师能够正确的加以引导,让学生学好数学也并非是一件难事。这就不得不提到在课程的学习时,课堂导入的重要性了。导入的方法和形式直接影响着学生对教师接下来所讲课程的兴趣程度,课堂导入的形式新颖、学生感兴趣,学生自然会对教师的课产生好奇心理。教师了解到学生的兴趣点后再开始知识的传授,就
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