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摘要
党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育国际交流是我国教育事业的重要组成部分。近年来，国际形势严峻复杂，巨大风险挑战接踵而至，教育国际发展的动因、要素发生多元化的转变，教育国际发展受各国外交政策影响加剧，不平衡不公平现象依然存在，而“再全球化”为教育国际化发展提供了新的思路与机遇。人类命运共同体为教育国际化提供了理念基础。未来，我国要积极推动教育国际合作。一方面，要坚定文化自信，深化中外人文交流，为构建人类命运共同体提供有效路径；另一方面要为建设教育强国而努力，服务于中华民族伟大复兴的宏伟目标。
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单位北京大学; 国际关系学院
