多维对话:核心素养观照下的数学课堂教学

作者：黄欣

来源：小学教学参考, 2019, (14): 38-40.

• 多维对话
• 生本课堂
• 核心素养

小学数学课堂中,学生不仅是知识的学习者,更是人格的建构者。多维对话的数学课堂,倡导师生、生生在自然、真实的氛围中智慧对话、互动交流、体验感悟和实现生命成长。教师应通过多种方式构建多维对话的数学课堂,让每个学生都成为学习的主人,使生本课堂真正成为可能。