高校辅导员职业终身化困境及对策研究

作者:徐丹
来源:湖南理工学院学报(自然科学版), 2022, 35(01): 83-86.
DOI:10.16740/j.cnki.cn43-1421/n.2022.01.017

摘要

实现辅导员职业终身化是我国高校辅导员队伍建设的终极目标.通过实施职业认同"双重构"、职业保障"双机制"、职业能力"双建设"等创新举措,解决高校辅导员职业认同内生动力不足、职业保障落实方向跑偏、"三化"职业路径发展受阻等现实困境,可有效推动我国大学生思想政治教育工作高质量发展.

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