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摘要
教育科技的快速发展极大限度地推动了高校教育的整体进程,同时也对高校思政教育和辅导员工作提出了更高的要求。在此情况下,高校辅导员必须明确各阶段的工作开展要求和目标,掌握思政教育的特性和问题,以全面提升整体的辅导质量,促使学生形成良好的行为习惯、品质思想,对与之有关的传统文化进行深入而透彻地分析。同时结合各阶段的思政教育工作要求进行有效的截取和嵌入,利用具有较强实效性和针对性的方式来开展思政教育工作,确保全面构建适合高校教育发展的全新思政教育辅导员工作体系。
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单位南通师范高等专科学校
