小学口语交际教学学段间有效衔接策略

作者：黄英

来源：名师在线, 2018, (01): 53-54.

• 口语交际教学
• 衔接
• 学段

口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,在话题选择、教学目标、教学方式、评价手段等方面做好第一、二、三学段的衔接,能有效提高口语交际的教学质量。