在初中语文教学中传承优秀传统文化的途径和方法

作者：曹明宗

来源：新课程(教育学术版), 2019, (09): 56.

• 初中语文
• 优秀传统文化
• 途径
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初中语文不同于其他科目的很大一点便是能够将我国的传统元素融入课堂上进行教学,能够提升学生的文化素养,提升他们对传统文化的认识。但是,因为传统文化对于初中生而言比较陌生,所以他们的接受能力比较薄弱,这就需要教师在语文课堂上不断地寻找新的传承途径和传承方法进行教学,让学生在熟悉的语文课堂上了解并接受中华优秀传统文化。