随着经济全球化的发展,社会价值更加多元化,世界上多种文化的相互融合与冲突,让高职公共艺术教育面临着新的难题。社会主义核心价值观的提出,在某种程度上有利于高职院校公共艺术教育在理论和实践上的发展。本文介绍了社会主义核心价值观融合高职公共艺术教育的必要性和基本现状,重点研究了融入的路径和策略,以期为职业教育者提供教学参考。
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