摘要

学前教育专业的舞蹈课程与课程思政的融合符合社会与时代发展的要求,符合教育立德树人的宗旨以及学生自我发展的需求。文章将从学前教育专业舞蹈课程与课程思政的关系入手,分析两者融合的必要性以及当前教育现状,并找到有效的改善措施。

  • 单位
    徐州幼儿师范高等专科学校