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摘要
伴随着社会的高速发展,和新课改的革新,英语的作用不仅被本科院校重视,而且在职业院校中也成为了每个人必须掌握的技能。现代社会,英语教学的作用想必大家都清楚,中国与国外的交流与合作逐渐密切,熟练地掌握英语就等同于拥有更多的选择权。现代科学发展迅速,对英语的教育不再拘泥于传统的教学模式,微课就是新出现的一种教学方式,将互联网技术融入课堂,不仅使老师更容易的了解到学生的课后学习情况,还可以为学生提供更广阔的自主学习的平台,增加学生的自主学习能力,从而鼓励养成学生课前预习和课后复习的好习惯。本文研究依据微课的出现,分析现阶段职业院校英语教学的现状,再探讨职业院校的英语教学的教学设计可以怎样更改,并总结这种改变的意义,为各大职业院校提供借鉴作用。
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单位四川工程职业技术学院
