基于双师工作站的高职旅游类专业实践教学

作者:巴佳慧; 张荣娟
来源:江苏工程职业技术学院学报, 2022, 22(02): 84-88.
DOI:10.19315/j.issn.2096-0425.2022.02.017

摘要

双师工作站是高职教育产教融合背景下校企合作的创新之举,旨在打破模拟实训室的界限,引企入校、驻校,培育“教学研究与技术研发并重”的双师教学团队。面向旅游市场、旅游行业企业,根据旅游产业链的主要领域设置多方向的双师工作站,构建相互联系的教学平台。发挥双师工作站的优势,校企携手构建工学结合课程链,共同实施项目化教学,构建“教学做合一,课程教学、企业生产、竞赛研究同步”的教学模式。围绕产业发展规划,旅游类专业动态调整育人方向,加强内涵建设,师生的技术创新能力得到提高。

  • 单位
    南京城市职业学院

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