新型城镇化是针对中国城市发展、关系社会主义现代化的重要国家战略。文章通过从城镇化动力、质量、规模和城乡关系四大方面解析新型城镇化与传统城镇化的区别,指出城市地理学教学有待优化更新的方面,并基于新型城镇化要求和中国城镇化现象提出城市地理学教学改革路径。分析结论如下:1.城市地理学教学需更新城市发展观念、更加重视城镇化质量、丰富案例城市、优化城乡板块和革新教学模式;2.对城市地理学提出四大教学改革路径,分别为培育科学发展观念、加强多元聚落认知、推崇开放交互学习和实行差异特色教学。
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