例谈语文课堂教学激趣法

作者：谢久莲

来源：江西教育, 2021, (26): 49-50.

• 激趣法
• 学习兴趣
• 激发学生
• 构造图
• 形式多样

<正>捷克教育家夸美纽斯指出:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。"俄国文学家托尔斯泰说:"成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。"这些都说明,教学中激发学生学习兴趣的重要性。下面我就语文课堂教学激趣法,浅谈几点自己的思考。

• 单位
  井冈山大学