摘要

职业中学英语教学的大纲中明确提出,在初中英语教学的基础上,中职英语教学要使学生巩固扩大基础知识,培养其听、说、读、写的基本技能。英语是中职学校必设的课程之一,在教学中的作用是不容忽视的,但很多教师在进行英语教学时所使用的方式是不够恰当的,使得很多学生在学习中失去了对英语的兴趣。为了增强学习的趣味性,提升英语学习的能力,需要教师采取创新的教学模式,在英语教学中融入体验模式,让教学能够更加有效。