CET-4作为全国性的标准考试，对大学英语教学有重要的推动作用，尤其是2013年翻译题型改革后，让大学英语教与学主体都面临新的挑战。CET-4翻译题型改革与当前我国社会发展需求密不可分，在这种背景下，不仅要改革英语教材，同时，英语教师应该在教学过程中丰富教学内容、创新教学方式，提高学生的英语专业知识应用能力以及文化素养。
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