课程思政已经成为新时代高校落实立德树人根本任务的重要途径。不同的专业在知识体系和人才培养特点上存在差异，课程思政建设中所存在的问题和不足也有所区别，因此，区分专业类型探讨课程思政建设将会更有针对性。在财经类专业课程思政建设中，课程思政教学意识不强、教学能力不足、教学资源不够、教学评价不当，既是教学实践中面临的实际困难，也是今后课程思政建设改革的努力方向。
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