高职院校优质课程资源开放共享建设的对策与建议

作者:刘颖; 罗源
来源:读与写(教育教学刊), 2016, 13(03): 55-4.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2016.03.041

摘要

加强对高职院校优质课程资源开放共享建设研究,有利于提升优质课程资源的利用效益,促进信息化建设与教育教学改革的有效融合。本文从政策保障、团队建设、资源建设、开放共享和机制建设等方面提出了高职院校优质课程资源开放共享建设的基本策略。

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