乡村红烛，照亮边疆

作者：苏怡汀; 杨国梅

来源：今日民族, 2020, (12): 13-15.

<正>云南省各地经济发展水平不一,长期以来,民族地区的基础教育相对落后,特别是缺乏师资力量。近年来,国家加大投入,采取特岗教师招录、大幅提高农村教师待遇等措施开展教育扶贫行动,优化农村教育资源配置,民族地区的教育状况得到很大改善。在这一宏伟的发展历程中,一批批乡村教师认真贯彻党的教育方针,默默耕耘,无私奉献,照亮了无数学子的追梦之路。