在线开放课堂中大学英语听力教学方法与策略探究

作者：刘静

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(04): 7.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.04.005

• 在线开放课堂
• CBI理论
• 元认知策略
• 二语习得

在互联网冲击下,在线开放课堂建设成为一种趋势,目前很多高校教师都在进行此项工作。在线开放课堂区别于传统课堂在于教学模式讲解进行方式是一种单向的课程。英语由于学科特点,很多内容需要一种交互式教学方式进行,而听力无论对于英语专业的学生还是非英语专业的学生来讲都是一大难点。本文作者从CBI理论,学生的元认知策略,以及二语习得等方面,论述在线开放课堂中大学英语听力教学方法与策略,以期给正在进行课程建设的教师些许建议。

• 单位
  重庆财经职业学院