针对青少年创新教育的教师培养应体现“中国味”

作者：周复婷

来源：中国教育学刊, 2022, (04): 108.

<正>开展青少年创新教育,课堂是主阵地,教师是主导者。中华传统文化博大精深,蕴藏着民族最基本的文化基因。针对青少年创新教育的教师培养,应该将中华优秀传统文化列入必修内容,体现“中国味”。首先,要将中华传统文化中的思维方式纳入培训内容。