破旧立新 发展素养——评课例《两角差的余弦公式》

作者：王修汤

来源：中学数学教学参考, 2021, (28): 37-39.

• 两角差的余弦公式
• 破旧立新
• 核心素养

针对王伟老师的课例《两角差的余弦公式》展开评论,从数学核心素养的六个方面审视全课,指出本节课的最大亮点是"破旧立新,发展素养",并强调教师要大胆尝试一些新的教学手段,帮助学生全面发展数学核心素养。