摘要

21世纪,随着经济的发展,越来越多的消费者享有更多的业余时间和更多的机会参与体育运动。"时尚"已经成为各媒体使用频率最高的词语,时尚体育教学作为高校体育文化建设的主要途径,其质量的高低直接影响着高校体育文化建设的成效。