摘要

提问是课堂教学不可或缺的部分,在课堂教学中占有重要地位。有效的提问不仅能够促进学生思考,深化其理解,还能够灵活调节"教""学"关系,让课堂波澜起伏,更显生动。文章结合实例具体探究地理课堂的提问策略。