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摘要
现代小提琴已有超过三百年的历史,因其音色动人、音域宽广,拥有极强的表现力,所以被世人冠以"乐器之后"的美名。面对社会对人才日益增长的物质文化需求,国内高校小提琴教育面临前所未有的严峻形势,教学改革迫在眉睫。本文在对国内高校小提琴教学现状进行分析的基础上,找出教学过程中存在的突出问题,并从教学观念、教学模式以及教学内容这三个方面系统地提出了改革意见和方案,希望能够进一步深化国内高校小提琴教学改革,为广大小提琴教师提供有力地参考。
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单位黔南民族师范学院
