小学数学教学生活化这一概念是为了解决传统小学数学教学与学生日常生活结合性不紧密的问题而提出的。小学数学教学生活化将传统的小学数学教学与学生的生活进行了有机的结合,提高数学教学的应用实践性,提高了小学生留心观察生活的能力,也利于培养小学生的思维创新能力,提高对数学学习的积极性,客观上还有助于我国小学数学教学改革的深层次推进。