虚拟世界能够充分挖掘计算机和通讯技术的技术潜能,将用户获取信息的空间由二维拓展到三维,能够提供高沉浸性、高交互性的虚拟学习环境。文章对国外发展成熟的虚拟世界Active Worlds的特点、功能及技术等方面进行了介绍,并分析了国外运用Active Worlds进行教学的案例,总结出利用Active Worlds开展教学的四种形式:游戏型、建模型、场景型、混合型,得出ActiveWorlds应用于教学的启示,以期为我国在教育中使用虚拟世界提供可操作化的教学步骤。
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