国家在职业教育中加大专业群建设的力度，对于高职院校培养高质量人才有非常好的促进作用。各学校在专业群建设过程中充分利用校内教学资源共享、校外实训基地共建、充分利用互联网大数据优势，以培养高质量人才为目标，对人才培养质量进行有效、科学的评价与反馈，第三方评价机构的介入填补了毕业生就业数据的长期动态跟踪，形成了完整的闭环监控，为人才培养方案的修改和制定提供了科学有效的参考依据。
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