“双一流”下我国高校科研国际化竞争力评价与提升对策

作者：陈慧敏; 陈海汉^*

来源：电子科技大学学报(社科版), 2021, 23(03): 104-112.

DOI：10.14071/j.1008-8105(2021)-3007

• “双一流”高校建设
• 科研国际化竞争力
• 评价指标
• 评价模型
• 关联分析法

【目的/意义】"双一流"大学建设中,国际化是我国高校科研竞争力的重要战略方向。【设计/方法】在"双一流"大学科研创新共同特征内涵梳理基础上融入国际化元素,从投入–产出–环境三个维度出发,构建我国高校科研国际化竞争力评价指标体系,并运用基于全局熵值的灰度关联分析法,对我国31个区域高校进行实证研究。【结论/发现】科研成果、科研人才、科研项目是对我国区域高校科研国际化竞争力影响较大的评价指标。我国区域高校科研国际化竞争力总体呈现"东高西低"的阶梯状分布,北京、江苏、上海高校居前三,西部地区高校虽然排名仍然落后,但与中部地区高校以及某些沿海地区高校的差距在缩小。最后提出进一步提升我国高校科研国际化竞争力的对策与建议。

• 单位
  福州大学