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浅议音乐欣赏课中的歌唱教学
作者:裴武娟
来源:
黄河之声
, 2009, (10): 52-53.
教学相长
自信心
审美能力
识谱能力
摘要
音乐欣赏课中的歌唱教学,不是传统的为了"唱而唱"的歌唱练习,它是为了"教而唱"的有效教学手段。歌唱教学体现了教学相长的教学理念;歌唱教学既有利于培养学生的自信心和审美能力,又有利于增强学生的识谱能力。
单位
广州工商职业技术学院
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