班级文化建设中的价值培育——以电影《夺冠》教育资源开发为例

作者：石朋慧

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (79): 53-55.

• 班级文化
• 电影资源
• 核心价值
• 价值培育

班级核心价值，是班级文化建设的内核，是一个班级的精神追求，是引领班级发展的最持久、最深层的精神力量。班主任在班级核心价值培育中，可以通过开发电影中的教育资源，组织开展主题教育活动，引导学生凝聚、感悟、践行班级核心价值共识，让班级核心价值内化于心、外化于行。