电化教学在小学思想品德课中的融合

作者：范丹

来源：中小学电教(下半月), 2018, (06): 76.

• 电化教学
• 小学
• 思想品德

学生的道德与法律意识培养的重要时期正是在学生处于初中生的这个阶段,学生需要老师对他们进行相应的引导,而中学思想品德课正是使学生们提高道德法制意识的重要场所,也是课标要求下的教学内容。如何充分利用视频、图片、幻灯片等电化的方法,对学生们进行电化教学,是当下需要教师认真研究的内容。