小学科学课堂自主探索教学模式的有效开展

作者：张吉成

来源：新课程教学(电子版), 2022, (01): 69-70.

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小学科学课堂教学中，教师最重要的教学任务不是向学生传授知识，而是培养学生的知识探索能力，使学生在学习的过程中经历知识的形成过程、明确知识的探索方法、具备自我探索知识的能力。文章针对小学科学课堂教学中自主探索教学模式的应用模式进行了探索，现将研究成果进行具体阐述。