摘要

初中生正处于一个身心发展飞快而矛盾也快速增长的阶段,由于当代社会的高速发展,各种不良因素纷沓涌现,从而导致了学校对于初中生管理捉襟见肘,实施异常艰难。要真正做好初中生的管理工作,就得从初中生的心理特征、日常行为中易出现问题等方面入手,才能找出问题症结所在,并制订出相应的措施与对策。