基于当前社区教育存在问题的对策研究——以慈溪市社区教育为例

作者：岑朝阳; 吴娅玲

来源：课程教育研究, 2019, (12): 53-54.

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• 社区教育工作者
• 慈溪市

<正>社区教育是建设学习型社会、促进社会和谐、推进社会进步的有效措施。但是,从目前情况来看,社区教育的作用还未真正显现,很多地区的社区教育工作仍然处于发展的初级阶段,存在相当大的困难与问题。本文以慈溪市为例,针对当前已经制约社区教育进一步发展从而急需解决的问题,进行相应的对策探讨。一、当前慈溪市社区教育工作存在的困难与问题1.相当一部分各级领导、甚至包括一些社区教育工作者本身对社区教育的基本概念不清,对于概念的提出来源、实践

• 单位
  教育学院; 浙江理工大学