从2022年北京举办的第24届冬奥会开始，中国冬季冰雪运动的发展面临着一个难得的历史契机。为了落实和完成党和国家提出“三亿人参与冰雪运动”的国家战略发展目标，有必要充分纳入发展冰雪运动的主力军——青少年，而作为教育和培养青少年学生的主要场所，学校中的冰雪运动开展自然不可忽视。因此，对高中体育教学中冰雪项目开展的研究讨论意义重大。
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